Barbara Sobieska
Uczestnicy projektu
W zaproszeniu do projektu podkreślono: Czekamy właśnie na Ciebie, jeśli jesteś młodym Polakiem – harcerką, harcerzem, który mieszka poza granicami Polski. Jesteś zaangażowany, otwarty i kreatywny, chętnie uczysz się nowych rzeczy – jesteś odpowiedzialny, rzetelny i samodzielny.
Uczestnikiem projektu była polska młodzież harcerska z Litwy, Łotwy, Ukrainy i Wielkiej Brytanii, w wieku 15 – 19 lat, reprezentująca partnerskie organizacje ZHR poza granicami kraju:
• Harcerstwo Polskie na Łotwie
• Harcerstwo Polskie na Ukrainie
• Związek Harcerstwa Polskiego na Litwie
• Związek Harcerstwa Polskiego poza Granicami Kraju
Forma realizacji
Projekt został zrealizowany w formie dwóch modułów szkoleniowych, w Polsce i w Wielkiej Brytanii oraz spotkań online. Program kształcenia, realizowany metodą harcerską, która zakłada m.in. dobrowolność, pozytywność, wzajemne oddziaływanie uczestników oraz pośredniość, czyli zbieranie doświadczeń w konkretnych sytuacjach, bazował na dwóch filarach: rozwój wiedzy i kompetencji.
Projekt koncentrował się na poszerzaniu wiedzy w zakresie historii Polski z naciskiem na małe Ojczyzny (regiony Polski), przedstawieniu Polski jako innowacyjnego, nowoczesnego państwa w Europie, prezentacji współczesnej kultury polskiej oraz historii harcerstwa poprzez wzorce osobowe harcerzy/harcerek, którzy/które angażują się aktywnie w różne obszary funkcjonowania państwa i społeczeństwa polskiego, na poziomie ogólnokrajowym, regionalnym oraz samorządowym.
Duzy nacisk położono na kształtowanie kompetencji analitycznego i krytycznego myślenia, kreatywności, rozwiązywania problemów, umiejętności pracy w zespole, elastyczności i radzenia sobie ze stresem. Ważną rolę w programie projektu odgrywały również kompetencje liderskie tj. zarządzanie zespołem, umiejętność mobilizowania, monitorowania i korygowania działań rówieśników, nastawienie na realizację celów, gotowość do podejmowania samodzielnych decyzji.
W trakcie projektu w Polsce i w Wielkiej Brytanii, uczestnicy odwiedzili m.in: Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą, Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku, Krajową Szkołę Administracji Publicznej, Kancelarię Prezesa Rady Ministrów, Instytut Polski i Muzeum im. gen. Sikorskiego w Londynie, w stanicy ZHPpgK w Walii spotkali się z hm. Jagoda Kaczorowską, córką prezydenta Ryszarda Kaczorowskiego, poznali Warszawę, Zamość i Lublin, a w Londynie – miejsca związane z polską historią.
Rezultaty
Udział w projekcie to nie tylko harcerska przygoda, lecz także okazja do rozwoju języka polskiego w praktyce, inspirujący program kształcenia, w zakresie rozwoju wiedzy i kompetencji miękkich, możliwość konfrontacji własnych pomysłów z dobrymi praktykami rówieśników oraz zaproszonych gości – ekspertów, atmosfera wzajemnej współpracy i motywacji do działania tj. szansa spotkania ludzi, którzy potrafią zaangażować się z pasją w swoje zadania.
Kto nas wsparł?
Osób i instytucji zaangażowanych w realizację projektu było wiele. Przede wszystkim duże podziękowania należą się młodym instruktorkom i instruktorom ZHR, którzy oprócz pracy w swoich jednostkach i środowiskach, znaleźli czas na wsparcie organizacji projektu: pwd. Karolina Guz (Lublin), pwd. Antonina Woś (Warszawa/Józefów), pwd. Antoni Turzański (Warszawa).
Dziękujemy za duże zaangażowanie Akademii Zamojskiej, Związkowi Harcerstwa Polskiego poza Granicami Kraju za gościnne przyjęcie projektu w Wielkiej Brytanii oraz wszystkim instytucjom, które w programie projektu dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniem z uczestnikami.
Największe słowa podziękowania kierujemy do uczestników projektu, dzięki Wam było warto! I prosimy, pamiętajcie o słowach Baden – Powella: Patrz szeroko. I nawet kiedy wydaje ci się, że patrzysz szeroko – ciągle patrz jeszcze szerzej!
Finansowanie
Projekt finansowany był przez Instytut Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego, ze środków Ministra Edukacji i Nauki.
Nazwa zadania „KRESY” – Szkoła kultury, tradycji i języka polskiego (pilotaż)
Wartość dofinansowania 150 000 zł
Całkowita wartość zadania 187 300 zł;
Data podpisania umowy o dofinansowanie zadania 2023-06-27
